播撒科技种子 点亮科学梦想——记阿勒泰市实验小学科学教师王晶

　　阿勒泰新闻网-阿勒泰地区融媒体中心 记者 杨玮璇

　　在阿勒泰市实验小学，有一位坚守科学教育岗位三十载的“引路人”：她以热情打破课堂边界，以创新搭建成长平台，以坚守点亮孩子们的科学梦想——她就是科学教师王晶。从教三十年来，王晶始终秉持“培养学生科学素养”初心，深耕科学教育一线，先后荣获“自治区教学能手”“全国中小学实验教学能手”“自治区特级教师”等荣誉，以实际行动诠释着科学教育工作者的使命与担当。

阿勒泰市实验小学教师王晶正在授课。

　　趣味课堂+户外探索，让科学“活”起来

　　“科学不是枯燥的公式，而是身边触手可及的奇妙世界。”这是王晶常挂在嘴边的话。在她的课堂上，课本从来不是唯一的教学载体。为激发学生对科学的兴趣，她精心设计了一系列趣味科普活动：带领学生种植凤仙花，记录植物生长的每个阶段；指导学生养蚕，观察蚕卵孵化、幼虫吐丝的完整过程；组织学生动手制作动力小船、搭建过山车模型，在实践中理解力学原理……其中，塔台搭建项目更是成为课堂“爆款”，学生们测量计算、反复调试，不仅提升了空间感知能力，更明白了团队协作的重要意义。

　　除了室内实践外，王晶还常带着学生走出教室，把课堂搬进山野。山间的每一块岩石、每一片树叶、每一种昆虫，都成为她手中的“活教材”。“大家看，这片叶子的边缘为什么是锯齿状？它和周围环境有什么关系？”在山林间，王晶引导学生用科学的眼光观察自然，鼓励他们提出问题、自主探索。这种“课堂+户外”的教学模式，让原本抽象的科学知识变得生动有趣起来，也在孩子们心中悄然播下热爱科学的种子。

　　资源共享+社团创新，为科学教育“拓”宽度

　　“一个人的力量有限，一群人的力量才能走得更远。”在深耕课堂教学的同时，王晶始终致力于推动科学教育资源的共享与创新。每年5月，阿勒泰市实验小学的科技嘉年华活动绝对是校园里的“重头戏”，塔台展示、动力小船竞速、机器人表演等，总能吸引大批学生和家长驻足。活动不仅为学生搭建起展示科学创意的舞台，也让更多人感受到了科技的魅力。

阿勒泰市实验小学教师王晶正在授课。

　　为打破地域限制，实现教育资源互补，王晶积极探索线上线下融合的教学模式。她牵头与新疆生产建设兵团第二中学、乌鲁木齐市第十三小学开展跨区域教研活动，通过“双师课堂”让三所学校的学生共上一节科学课。在一次“探究水的浮力”课程中，三校学生线上实时互动，分享实验数据、交流实验心得，实现了“一堂课连接三地娃”。此外，她带领学校科学团队成功申请“自治区科技特色校”“全国科学实验校”等项目，为学校科学教育发展注入强劲动力。

　　王晶还提出“创意社团，智慧编程”的构想，先后成立编程社团和航模社团。社团活动中，她手把手教学生编写简单程序、组装航模零件，全校30%的学生通过社团活动提升了编程和机器人搭建能力。

　　壮大队伍+扎根乡村，让科学梦想“传”下去

　　“教育不仅要培养学生，还要带动更多教师成长。”2016年，王晶牵头成立了全疆首个自治区级小学科学工作室，主动承担起培养青年教师的责任。工作室成立以来，她通过“师徒结对”“专题培训”“课堂观摩”等方式，为青年教师提供专业指导。她常走进青年教师的课堂，从教学目标设定、教学环节设计到实验器材准备，一一细致点评；她带领青年教师开展课题研究、撰写教学论文，助力他们快速成长。在她的带领下，多名青年教师已成长为骨干教师，在各级教学比赛中屡获佳绩。

　　除了关注校内教师成长外，王晶还把科学教育的种子播撒到乡村校园。几年前，她主动请缨到阿勒泰市汗德尕特蒙古族乡寄宿制学校轮岗支教。得知该校科技教育资源相对匮乏，她第一时间为学生开设科学兴趣课，带领大家开展“探秘古老毛皮滑雪”科技实践活动。从查阅毛皮滑雪的历史资料，到实地测量滑雪板尺寸，再到分析滑雪时的受力情况，王晶耐心指导学生完成每一环节。最终，该项目荣获自治区青少年科技创新大赛一等奖，实现了该校在科技竞赛中的历史性突破。

　　“科技教育不仅是为了传授知识，更是为了培养孩子们的创新精神和使命感。”三十年风雨兼程，王晶用热爱与坚持，在孩子们心中播下科学的种子，点亮无数科学梦想。如今，虽已收获诸多荣誉，但她依然坚守在科学教育一线，继续带领孩子们探索科学的奥秘。在她的引领下，越来越多的孩子爱上科学、走进科学，向着更广阔的未来迈进。